金驼网北京9月20日电 最近，蓝翔技校副校长带领教师和学生，为身处离婚旋涡中的校长荣兰祥争抢房产，耗时8小时从山东济南远赴河南商丘，聚众斗殴，将校长荣兰祥年过七旬的岳父打伤，直至警察出面才将混乱制止。这起 “跨省打架”，被蓝翔技校的负责人欲盖弥彰地解释为“打扫卫生”，显得更为荒诞。

在大学生多如牛毛的今天，专注于职业技术教育的蓝翔愣是在教育事业中闯出了不小的名气，一句“学技术、哪里强，中国山东找蓝翔”已成为人人可以脱口而出的广告词。网络上充斥着有关蓝翔的各种戏谑段子：毕业生月薪过万、黑掉谷歌等等。更有一段号称蓝翔技校校长荣兰祥的语录风靡网络——“咱们蓝翔如果不踏踏实实学本事，那跟清华北大还有什么区别呢？”这些真假难辨的传闻让蓝翔的风头越来越大。蓝翔的学生究竟在接受怎样的教育，一时间成为人们热议的话题。

这一次，让蓝翔再次被国人瞩目的焦点，是蓝翔再次创造的惊人“成绩”：百余名教师和学生在副校长带领下的“跨省打架”，让人不禁猜测，蓝翔是不是打算在打架斗殴方面进行专业化的“培训”和“实践”？对于学生所称“被老师叫去打架”的说法，在面对媒体质疑和舆论批评之时，学校相关负责人更是将事件本质拙劣的辩解为“的确是打扫卫生，学生可能理解错误了”，完全无视大众智商。

学校本是教书育人，授业解惑的地方。在此前习近平同北大师生代表座谈时就指出：师者，所以传道授业解惑也。传道是第一位的，如果只“授业”“解惑”而不“传道”，就不能说这个老师是完全称职的。蓝翔技校在此次事件中做了最坏的示范。为了校长的家庭内部矛盾，学校老师教唆学生“跨省打架”，这不仅师德不容，更是违反法律的行为。学校这般“示范”，是要教会广大学生怎样处理问题的方式？难道仅仅培养一群“动手能力强”，却缺乏最起码的道德修养和法律知识的“人才”？

此外，参与“跨省打架”的学生向媒体提供了相关证据，比如下车后命令学生关闭手机；分发铁锹棍子等装备。最终，学习相关负责人做出的解释却是“打扫卫生”，以这种毫无逻辑的拙劣谎言欺骗大众，更是给学生带来了巨大的伤害和错误的示范。

蓝翔技校此次的“跨省打架”事件，反映出职业教育学校在对学生道德培养方面的巨大缺失和对法律法规的淡漠无视。职业技校仍是学校，职业教育还是教育。学校教育要有一个起码的底线，要赋予每个学生成为人格独立、健康的人，使之成为有法治观念和道德修养的现代公民。

□记者张洛

□编辑胡思羽 杨爽