为了更好的建设传媒实验教学中心，推动文化与传播学院学生专业实践教学活动的开展，2013年3月15日，我院分管教学副院长郭媛媛一行15人特别赴深圳大学传播学院进行考察座谈，就专业建设、学生培养、传媒实验中心建设等方面内容与传播学院部分领导、教师进行了交流。
     在3月15日的交流中，深圳大学传播学院分管教学副院长胡莹首先向到访的我院师生全面介绍了其学院的发展情况。深圳大学传播学院的前身是成立于1985年的深圳大学大众传播系，2006年，在整合传播系、广告系、传媒与文化发展研究中心等机构的基础上，成立了传播学院。在交流中，胡莹副院长向到访师生对深圳大学传播学院本科生毕业设计改革，即抛弃单一的毕业论文形式，加入学生自发组成团队为企业设计项目，以及传媒实验中心的制度化管理，即带领学生管理传媒实验中心进行了详细的介绍。
     郭媛媛副院长在听取深圳大学传播学院方面的相关介绍后，赞扬了深圳大学传播学院在管理制度上的严谨和创新，同时也介绍了首都经济贸易大学文化与传播学院特别是院系人才培养的发展方向与学生专业实践活动开展的相关情况。随后，我院广告教师许敏玉、传媒实验教学中心教师张艳君，曹健和葛树立、传播学教师徐轶英，贺心颖，王冲，以及教务老师张怡岚与深圳大学传播学院副院长胡莹，传播系主任潘晓慧，以及传媒实验教学中心老师严嘉伟就学院学生专业实践活动的策划，布置与开展进行了深入交流。对于我院今年首次实行的“双导师制”，即在实践教学中融入与500强企业工作人员面对面进行的实践作业，深圳大学传播学院胡莹院长等予以了高度赞赏，认为我院所提倡的“创新型”人才培养方案是符合当下社会复合型人才需要的切实可行的方案。
     会谈之后，到访师生在深圳大学传播学院胡莹院长，严嘉伟老师的陪同下，参观了深圳大学传媒实验教学中心。
     通过对深圳大学传播学院的实地考察和交流座谈，首都经济贸易大学文化与传播学院师生对其创新的教学理念、严谨的管理制度，先进的专业实验设备等，有了真切感受和深入的认识，同时也在取经、比较中，获得了学院未来更好建设和发展，特别是传媒实验中心的制度化管理的重要启示，对今后专业实践活动的更好开展有了更好的确认和深切的认识。

                                      (2010级传播学一班：王雪洁)